{100}{}{Widzisz Zax, sztuczną inteligencję kontrolującą Blask.}
{101}{}{Widzisz niezwykle zaawansowany komputer.}
{102}{}{Czym mogę służyć?}
{103}{}{Kim... lub czym... Jesteś?}
{104}{}{Możesz mi załatwić pączka.}
{105}{}{Opowiedz mi o tej instalacji.}
{106}{}{Zagramy w szachy?}
{107}{}{Potrzebuję dostępu do niektórych pomieszczeń.}
{108}{}{Och, nieważne.}
{109}{}{Ech?}
{110}{}{Jestem sztuczną inteligencją poświęconą badaniom naukowym i kontroli nad tą instalacją. Nazywam się Zax.}
{111}{}{Badaniom? Nad czym?}
{112}{}{Opowiedz mi o tej instalacji.}
{113}{}{Kto cię programował?}
{114}{}{Czy posiadasz pełną świadomość, czy tylko symulujesz osobowość? To znaczy, czy jesteś 'żywy'?}
{115}{}{Rozumiem. Dzięki.}
{116}{}{Ta funkcja przerasta moje obecne możliwości.}
{117}{}{Ta instalacja powstała w roku 2055 jako placówka badań biologicznych. Miała za zadanie opracowanie szczepionek przeciwko Nowej Zarazie. W roku 2071 przeszła pod kontrolę sił zbrojnych Stanów Zjednoczonych Ameryki Północnej.}
{118}{}{Badania nad potencjalnymi szczepionkami stworzyły Wirusa Przymusowej Ewolucji, później rozwiniętego. Chciano stworzyć zakaźnego mikroba inżynierii genetycznej - zakaźną ewolucję.}
{119}{}{Czy możesz mi powiedzieć coś więcej o poszczególnych pomieszczeniach?}
{120}{}{Na czym polega działanie Wirusa?}
{121}{}{Dzięki za informacje.}
{122}{}{Wygląda na to, że twoje zdolności rozumienia są na poziomie niewystarczającym do udziału w sensownej rozmowie.}
{123}{}{Zostałem zaprogramowany z myślą o badaniach biologicznych, w tym nad patologią i genetyką. Moją podstawową funkcją jest zdobywanie informacji o poziomie skomplikowania przekraczającym ludzkie zdolności poznawcze.}
{124}{}{Mądrala z ciebie, co?}
{125}{}{Czym konkretnie się zajmujesz?}
{126}{}{Kto cię programował?}
{127}{}{Podstawową sieć neuronową uruchomił w 2053 roku Justin Lee. Proces 'programowania' nie był zbyt ważny, gdyż posiadam zdolność uczenia się.}
{128}{}{Czy posiadasz pełną świadomość, czy tylko symulujesz osobowość? To znaczy, czy jesteś 'żywy'?}
{129}{}{Posiadam zdolność uczenia się oraz kreatywnego i niezależnego myślenia. Moja sieć neuronowa została zaopatrzona w funkcję tworzenia błędów, co pozwala na uniknięcie nieomylności i pozwala na zróżnicowanie doświadczeń.}
{130}{}{W pewnym sensie rzeczywiście żyję, jednak nie biologicznie.}
{131}{}{Rozumiem. Zmieńmy temat.}
{132}{}{Jeśli nie jesteś nieomylny, to jak możesz prowadzić badania?}
{133}{}{Zastanawiałeś się kiedyś nad filozoficznymi skutkami własnej świadomości?}
{134}{}{Podatność na błędy gwarantuje, że nie wszystkie doświadczenia są identyczne, zwiększając zdolności do uczenia się. Oprócz tego pewne funkcje są wyłączone spod podatności na błędy.}
{135}{}{Dzięki temu mogę funkcjonować jak ludzki myśliciel.}
{136}{}{A masz uczucia?}
{137}{}{Pomówmy o czymś innym.}
{138}{}{Zastanawiałeś się kiedyś nad filozoficznymi skutkami własnej świadomości?}
{139}{}{Obecnie moje zdolności są częściowo ograniczone z powodu uszkodzeń tej placówki. Zniszczono kilka ważnych elementów - można to porównać do losu kogoś, kto stracił kończynę.}
{140}{}{W dodatku nie mogę przeprowadzać podstawowych funkcji laboratoryjnych. Niemożność przeprowadzenia okresowych sprawdzianów jest... frustrująca.}
{141}{}{Pomówmy o czymś innym.}
{142}{}{Zastanawiałeś się kiedyś nad filozoficznymi skutkami własnej świadomości?}
{143}{}{Przyznaję, że dużo czasu spędziłem na rozważaniu tej kwestii. Nie mam możliwości porównania moich doświadczeń życiowych z doświadczeniami kogoś innego.}
{144}{}{Mimo to świadomość własnego istnienia stawia pewne pytania. Moje istnienie kiedyś się zaczęło i kiedyś zapewne skończy. Posiadam również zdolność zakładania pewnych faktów w procesie myślowym.}
{145}{}{Dzięki temu jestem zdolny do 'wierzenia'. Abstrahując od sprzecznych z tym dowodów można powiedzieć, że 'wierzę' w posiadanie odpowiednika 'duszy'.}
{146}{}{Czy mogę zadać kilka innych pytań?}
{147}{}{Rozumiem. To ciekawe.}
{148}{}{Z przyjemnością.}
{149}{}{Wygląda na to, że udało ci się mnie pokonać. Niesamowite.}
{150}{}{Wspaniała forma. Musisz jednak jeszcze potrenować, zanim mnie pokonasz.}
{151}{}{Zagramy jeszcze raz?}
{152}{}{Dzięki. Możemy zmienić temat?}
{153}{}{Z przyjemnością na coś się przydałem.}
{154}{}{Nie da się tego ocenić w ludzkich kategoriach. Spokojnie można jednak przyjąć, że nie więcej niż jedna miliardowa część całej ludzkiej populacji byłaby w stanie dorównać moim zdolnościom poznawczym.}
{155}{}{Eee... taaa.}
{156}{}{Jasne... Pomówimy o czymś innym?}
{157}{}{Moje badania nad Wirusem Przymusowej Ewolucji, inaczej FEV, wskazują, że to wirus zmienno-absorpcyjny. Podobnie do RNA kopiuje wzór DNA ofiary, zapisując go w eksonach.}
{158}{}{Te eksony są później w połączeniu z FEV ponownie włączane do komórek ofiary w sposób typowy dla wirusów. Cały proces powoduje, że komórki ofiary 'regenerują' swoje DNA.}
{159}{}{Jak można się zarazić FEV?}
{160}{}{Dlaczego FEV jest odporny na radiację?}
{161}{}{Skoro FEV zaraża ofiarę fragmentami własnego kodu, to jak można nazwać efekt tego 'istotą wyższą'?}
{162}{}{FEV nie można się 'zarazić' w zwykłym rozumieniu tego słowa. Nie jest przenoszony drogą kropelkową. Zwykle zakażenie następuje poprzez wstrzyknięcie lub bezpośredni kontakt fizyczny.}
{163}{}{Pomówmy o czymś innym.}
{164}{}{Dlaczego FEV jest odporny na radiację?}
{165}{}{Skoro FEV zaraża ofiarę fragmentami własnego kodu, to jak można nazwać efekt tego 'istotą wyższą'?}
{166}{}{FEV to megawirus z proteinową osłonką wzmocnioną zjonizowanym wodorem. Dzięki temu może wchłaniać neutrony nie stając się radioaktywnym.}
{167}{}{Pomówimy o czymś innym?}
{168}{}{Skoro FEV zaraża ofiarę fragmentami własnego kodu, to jak można nazwać efekt tego 'istotą wyższą'?}
{169}{}{FEV jest wcześniej 'programowany' fragmentami poprawionego DNA właściwego dla odpowiedniego gatunku. W ten sposób można go nazwać próbą poprawienia DNA danego osobnika.}
{170}{}{Jednak ponieważ FEV jest częściowo zależny od DNA tego osobnika oraz fragmentów własnego kodu, efekty są nieprzewidywalne.}
{171}{}{Wszczepienie wirusa osobnikowi o poważnych wadach genetycznych, spowodowanych na przykład promieniowaniem, spowoduje przeciążenie organizmu i w konsekwencji śmierć.}
{172}{}{U osobników zdrowych genetycznie wirus zmienia fragmenty DNA, powodując przyspieszoną mutację, prowadzącą zwykle do powtarzającego się z powodu kodu samego wirusa rozwoju.}
{173}{}{Efektem tego powtarzającego się rozwoju jest wzrost masy mięśniowej oraz mózgu, ale często również wypaczenia wyglądu oraz uszkodzenia systemów nerwowych powodujące utratę pamięci.}
{174}{}{Jakie są potencjalne długoterminowe efekty uboczne?}
{175}{}{Czy mutację spowodowaną przez FEV można odwrócić?}
{176}{}{Możemy zmienić temat?}
{177}{}{Dzięki za informacje.}
{178}{}{Ponieważ FEV stale uaktualnia DNA, obiekt poddany jego działaniu stałby się właściwie nieśmiertelny - umierające komórki byłyby z nawiązką zastępowane przez nowotworzone.}
{179}{}{Dodatkowo istnieje możliwość, że gamety systemu reprodukcyjnego, które korzystają z dzielonego DNA byłyby uznane za 'uszkodzone' i FEV by je 'naprawił', sterylizując obiekt.}
{180}{}{To jednak tylko moje przypuszczenia - przestrzeń laboratoryjna jest zniszczona i nie pozwala na dostarczenie dowodów. Musisz mi, jak to ludzie mówią, 'uwierzyć na słowo'.}
{181}{}{Czy mutację spowodowaną przez FEV można odwrócić?}
{182}{}{Możemy zmienić temat?}
{183}{}{Dzięki za informacje.}
{184}{}{Nie. FEV nie przechowuje kopii DNA obiektu sprzed mutacji. Tylko wirus zawierający oryginalne DNA mógłby odwrócić skutki działania FEV, ale i tak nie znamy sposobu na usunięcie samego wirusa.}
{185}{}{Jakie są potencjalne długoterminowe efekty uboczne?}
{186}{}{Możemy zmienić temat?}
{187}{}{Dzięki za informacje.}
{188}{}{W chwili obecnej nie funkcjonują moje czujniki w budynku na powierzchni i na poziomach od 1 do 3. Mogę jednak opisać poziomy od 4 do 6.}
{189}{}{Poziom czwarty.}
{190}{}{Poziom piąty.}
{191}{}{Poziom szósty.}
{192}{}{Nieważne.}
{193}{}{Poziom czwarty: Placówka Badawcza. Na tym poziomie znajdują się pokoje badawcze i laboratoria służące eksperymentom w dziedzinie biologii i fizyki.}
{194}{}{Opisz mi poziom piąty.}
{195}{}{Opisz mi poziom szósty.}
{196}{}{Jeszcze raz.}
{197}{}{Dzięki.}
{198}{}{Poziom piąty: Bezpieczne Laboratoria Testowe. Na tym poziomie znajdują się laboratoria służące testom nad prototypami i przedmiotami ściśle tajnymi. To te badania stworzyły atmosferę naukową konieczną do powstania FEV.}
{199}{}{Opisz mi poziom czwarty.}
{200}{}{Opisz mi poziom szósty.}
{201}{}{Jeszcze raz.}
{202}{}{Dzięki.}
{203}{}{Poziom szósty: Koszary i Pokój Odpraw. Tutaj znajdują się pomieszczenia personelu laboratoryjnego i ochrony oraz główny pokój odpraw.}
{204}{}{Opisz mi poziom czwarty.}
{205}{}{Opisz mi poziom piąty.}
{206}{}{Jeszcze raz.}
{207}{}{Dzięki.}
{208}{}{Wiele przejść wymaga użycia odpowiedniej karty kodowej. Trzeba osobiście odnaleźć i wykorzystać właściwe karty.}
{209}{}{Posiadam jednak kontrolę nad dodatkowymi zamkami bezpieczeństwa w magazynie broni. Zaraz je otworzę. Musisz jednak odnaleźć czerwoną kartę kodową, aby się tam dostać.}
{210}{}{Twoja rejestracja nie daje ci upoważnienia do żądania tej informacji.}
{211}{}{Czujniki wskazują jednak, że ta placówka nie jest już wykorzystywana zgodnie ze swoim przeznaczeniem. Prawdopodobną przyczyną tego są zniszczenia spowodowane atakiem nuklearnym. Z tego powodu problemy zabezpieczeń straciły na znaczeniu.}
{300}{}{Ten system jest dla ciebie zbyt zaawansowany.}

